FICHERO
"TU PROPIA PUESTA DE SOL"
TIEMPO:
45 min. Aproximadamente
ASPECTO:
Mundo Natural
COMPETENCIA:
Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Elabora explicaciones propias para preguntas que surgen de sus reflexiones, de las de sus compañeros o de otros adultos, sobre el mundo que le rodea, cómo funcionan y de qué están hechas las cosas.
PROPOSITO:
Se interesen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a describir, preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.
PROCEDIMIENTO:
INTRODUCCION A HIPOTESIS
Es de suponerse que todas han visto un atardecer ¿Dónde lo han visto? ¿Dónde les ha gustado más? ¿Te has preguntado por qué la luz del Sol se ve anaranjada al atardecer? ¿De qué manera creen ustedes que nosotros podremos lograr este efecto? (Las dos últimas preguntas se les pedirá que en su cuaderno hagan su hipótesis por escrito).
PASOS A SEGUIR:
1. Llena el recipiente con agua.
2. Dirige la luz de la lámpara a través del recipiente y ve de cuál color es la luz que traspasa el recipiente.
3. Añade media cucharada de leche al agua, y agita bien la mezcla.
4. Vuelve a iluminar el agua y observa en qué ha cambiado la luz.
MATERIALES
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Un recipiente de plástico transparente (con capacidad de 1 litro, aprox.)
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Agua simple
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Lámpara de mano
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Leche
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Una cuchara
TRANSVERSALIDAD:
Lenguaje y comunicación.
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Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos.
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Evoca y explica las actividades que ha realizado durante una experiencia concreta, así como sucesos o eventos, haciendo referencias espaciales y temporales cada vez más precisas.
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Intercambia opiniones y explica por qué está de acuerdo con lo que otros opinan sobre un tema.
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Solicita y proporciona ayuda para llevar a cabo diferentes tareas.
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Interpreta y ejecuta los pasos por seguir para realizar juegos experimentos, armar juguetes, preparar alimentos, así como para organizar y realizar diferentes actividades.
Pensamiento Matemático:
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Usa procedimientos propios para resolver problemas.
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Identifica entre distintas estrategias de solución las que permiten encontrar la solución a un problema.
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Explica que hizo para resolver un problema y compara sus procedimientos o estrategias con los que usaron sus compañeros.
Desarrollo físico y salud:
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Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro o poner en riesgo a otros.
Desarrollo personal y social:
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Muestra interés, emoción y motivación ante situaciones retadoras y accesibles a sus posibilidades.
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Realiza un esfuerzo mayor para lograr lo que se propone, atiende sugerencias y muestra perseverancia en las acciones que lo requieren.
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Toma iniciativas, decide y expresa las razones para hacerlo.
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Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las tareas que le corresponden, tanto en carácter individual como colectivo
EXPLICACION CIENTIFICA
La mayoría de las fuentes de luz (incluyendo la solar y lámparas incandescentes) emiten luz blanca. Se dice así porque parece que no tiene color, sin embargo, la luz blanca es una mezcla de muchos colores.
El agua simple es transparente, lo que permite el paso de todas las radiaciones del espectro cuando la luz blanca la atraviesa. La luz blanca emitida por la lámpara al pasar por el agua con leche, sufre una “dispersión”. La grasa de la leche provoca que la luz que incide sobre ella se descomponga en los diferentes colores que la componen, es decir la leche actúa como un filtro de luz.
¿Te has preguntado por qué la luz del Sol se ve anaranjada al atardecer? Cuando la luz blanca del Sol pasa a través del aire, ciertos elementos hacen que los colores: verde, azul y violeta, se dispersen en todas direcciones. Sólo el rojo, el anaranjado y el amarillo no cambian de dirección, y son los que vemos
RIESGOS PARA EL ALUMNO
-Pueden ensuciar su ropa
-Resbalar con algun liquido derramado
